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CCTV中学生频道《家长学校》栏目走进韩马中学
发布单位:陕西聚辉企业管理咨询有限公司

标准化学校建设,韩马初中发展的见证

一、学校基本情况

韩马初级中学始建于19688月,原名为韩马学校,19839月正式更名为现在的韩马初中。学校占地面积18760平方米,生均25.08平方米。总建筑面积7800平方米,生均10.42平方米。学校塑胶运动场占地面积4900平方米,设置有足球场、篮球场、羽毛球场。学校现有学生748人,教职工61人,平均年龄42岁,师生比1:13;本科以上学历54人,其中研究生1人,中级及以上专业技术职务教师34人,高级专业技术职务教师6人。现有省市级教学能手1人,区级教学能手、教学新秀、骨干教师13人,形成了师德高尚、乐教敬业的优秀教师队伍。两年来,学校先后被授予陕西省科普知识教育优秀组织学校;渭南市“规范办学先进单位”、“德育示范校” ;临渭区文明校园,临渭区教育教学工作先进单位、临渭区校务公开、工会工作先进学校等20多项荣誉,受到上级领导和社会各界的高度赞誉。


二、加大投入,努力实现创建达标

竭尽全力,加快学校建设,建设优质的育人环境。为改善办学条件,我校积极协调,千方百计争取资金,动员社会各界力量,支持学校建设,使学校的办学条件及校容校貌得到了一定程度的改善,育人环境全面优化。为了实现创建达,标我们争取资金硬化、软化操场,规划操场区域,购买篮球训练设施,增加训练设备,绿化操场周边,修缮操场排水设施,累计投入资金90余万元。积极改善会议室、多功能厅设备:添置窗帘、音响系统;多媒体影音播放系统,投入资金3万元。增加图书2000余册,编制电子查询系统,投入资金4万元。对学校厕所进行改造,实现标准化厕所,计划投入资金9万元,第一期工程化粪池改造、安装地下管道、安装洗手池已经完成,已经投入资金2.5万元。教学楼改造工程,我校教学楼改造工程教代会已经通过,明确了改造时间,计划20168月完成,已经先期完成了教学楼栏杆加高、台阶加固工程,累计投入资金2.8万元。为了促使学校信息化建设,学校投入资金为教师配备了笔记本电脑,校园网100兆光纤接入,投入资金21.6万元。教室的班班通已经纳入安装进程,等待教学楼改造完成,就可实现。学校建设了校园网,设立了微信公众号,微信群、QQ群等平台,给师生的学习和生活注入活力,提升了办学水平。

三、加强管理,提升学校办学水平

一是坚持精细管理,提高育人水平。经过韩马初中教育人的不懈努力,我校教育教学工作已走到了一个新起点,如何在新的起点上取得新突破,实现新发展,这是我们必须面对、不容回避的新课题。从20149月学校以来,我们静下心来细心分析,认真研究,制定了学校五年发展规划;对学校办学理念、办学目标、办学特色进行了准确定位,把“为成功奠基,为发展服务”作为奋斗目标,争取五年内将我校打造成一所全市有影响、全市有特色、全区为示范的现代化精品学校。为此,我们坚持以精细化管理为切入点。

一是狠抓学生作业。在管理上要引导老师们抓作业,就是抓质量;抓作业,就是抓稳定;抓作业,就是抓习惯。二是抓好主题班会的开展。如学习方法、学习习惯主题班会;学情分析主题班会,解决学生在某一阶段存在的主要问题。三是严抓课堂纪律。将课前两分钟作为学生良好行为习惯的培养时间。在这样的宏观管理思想下,学生自主管理的积极性明显提高,涌现出大量志愿者值班现象,形成了学生自主管理的良好局面,为学校健康发展奠定了良好基础。

二是坚持创新创优,实现教育公平共享。举办人民满意的教育,服务学区群众,受惠于学区莘莘学子是韩中人朴素的教育追求;全面落实党的教育方针,树立正确的教育观、人才观、质量观,全面落实素质教育要求,全面提高教育教学质量,促使学生全面成才、成人,走向成功人生是韩中人的终极奋斗目标。韩马初中经过精细化管理,走内涵发展之路,已经跻身临渭区名校行列,得到了群众的认可和好评。同时,积极和吝店初中、前进路初中、华山路初中、崇宁初中等4所学校进行校际联盟、结对帮扶、协作研修,形成联片研修搭台子、城乡学校结对子、新老教师组班子、集思广益出点子的学校内涵发展、均衡发展新机制。

三是坚持文化引领,促进教育内涵发展。坚持先进文化的正确方向,以中华传统文化、社会主义核心价值观及地方特色文化为基础,营造良好的人文教育环境。我校充分挖掘地域文化特色,结合学生年龄特点,立足校情打造丰富多彩的校园主题文化、墙壁文化、班级文化。开展“中国梦”宣传教育,爱国诗歌经典诵读等活动,形成不同层次、不同风格、不同类型的校园文化和品牌优势,彰显了学校文化底蕴和育人特色,让学生在潜移默化中受到感染和熏陶,有力地推动了书香型校园文化建设。确立每年5月为学校校园艺术月,10月召开全校师生田径运动会。成立了学生足球、篮球、乒乓球等8个学生社团,15名同学在省市区比赛中获得一、二等奖,实现了班班有项目、人人有特长的育人目标,学生综合素质得到全面提升。

20151019日,渭南市教育局学校标准化建设评估小组对我校创建工作进行了全面评估,给予我校创建工作高度评价。

一是学校整体观感规范、简约、优美。

1)、学校重视学习氛围和教育氛围建设,师生着装规范、礼仪得体、精神面貌积极向上,足以彰显韩中精神——“爱我韩中”。

2)、韩中两支队伍建设成绩斐然。校长年轻睿智、办学经验丰富、办学思路清晰,办学思想规范、办学理念前瞻;学校管理团队执行力强,团结协作,践行“做了就做,马上就办、办就做好”的服务理念,行事有力,办事得体,做事有法;教师团队工作技能娴熟,业务水平高超,思想道德高尚,待人接物得体,言谈举止文明;学生团队精神面貌积极,学习刻苦努力,行为规范有序,学习态度端正,学习目的明确。

3)学校文化建设系统、独到、育人功能突出。学校建设规范,布局合理,实现了“三区”分开有机统一的目标。学校校园文化、课程文化、班级文化有效的实现了文化引领的教育目的。三季有花,四季常绿,典雅干净,和谐优美。学校是师生的精神家园,心灵的净土。

二是学校管理精细、民主、规范、科学。

1)、学校德育工作重视引领、规范、养成。学校实行《全员导师制》,实现教师、学生、家长无缝对接,实现学生有效管理;学校编撰的校本教材《成长》规范、实用,有效的指导了学生学习、生活的方方面面,给学生的成长注入精神元素,引领学生自觉发展、自我成长。

2)、学校有效开展各级各类教育活动:校园艺术节、社团活动、学校运动会、志愿者服务等,学生参与率高,实现了学生全面发展的育人目标。

3)教学管理精细、严谨、规范。学校常规管理重实效,重方法、重引领,促使师生实现自我管理、自我发展。有效课堂强调学生获得,教学研究注重实用,作业布置讲究规范,课外活动突出多元,全力以赴实现发展,铸造成功。

4)安全工作强调安全预警、重视意识唤醒、突出安全教育。学校安全工作制度健全、落实有力;预案科学、实施有效;教育常态、意识明显。


总之,韩马初中育人氛围浓厚,教学质量突出,学校管理规范,群众满意度高,是一所很有发展潜力的学校。学校标准化建设工作又一次唤醒了韩中人的斗志,韩中人意气风发,昂首阔步,谱写韩中教育新篇章!

四、CCTV中学生频道《家长学校》栏目韩马中学

CCTV中学生频道《家长学校》栏目全国唯一一家以家庭教育为核心的新媒体机构,也是央视媒体中唯一一家以线下家庭教育实体运营为主体的全国性质的家长学校。

2014年成立全国运营中心,下设:家庭教育部;游学研习部;联校发展部;市场运营部;媒体事业部;课题教研部;渠道管理部;客户服务中心等。

本栏目主要是协助学校开展家校共建工作,与学校共同举办家长学校系列教育活动。目前,在学校教育、社会教育和家庭教育三个教育版块中,家庭教育的内容缺失最为严重,很多孩子出现的各种问题基本上都是因为家长方面的原因。因为很多家长不会教育孩子、比如溺爱、让孩子变的自私。父母教育理念不一致让孩子变得精神分裂等;全中国大部分家长打着爰孩子的名誉而无情的伤害我们的孩子!不会爱爱变害、受害的孩子会变坏!因此我们举办家长学校系列教育活动,就是为了让家长更好地配合学校和老师的工作,把孩子真正培养成德才兼备、品学兼优的合格学生。

CCTV中学生频道作为国内首个专门服务中学生成长成才的数字电视频道,明年将在陕西省上线播出。目前我们已经在陕西省的西安中学、交大附中、交大阳光中学、西飞一中、高新第三中学、高新三小、高新五小、铁一中、蒲城城南学校等学校成功开展了家长学校的系列讲座活动,校方反馈效果非常好。

2016512日,CCTV中学生频道《家长学校》栏目渭南韩马中学的邀请,对韩马中学开展了以“提升学习动力和传播学习方法”为主题的大型公益讲座活动。

在讲座活动过程中,CCTV中学生频道《家长学校》栏目首席导师丁老师以其诙谐幽默的语言,绘声绘色的讲演,深入浅出的就如何激发学生学习的动力进行了精彩生动的演说,演说过程中掌声经久不息。

活跃的气氛 轻松的学习

眼看就要结束讲座的时候,台下的几百莘莘学子感觉意犹未尽,被丁老师的学习技巧所折服,要求丁老师再讲一会,丁老师和蔼可亲为广大学子们又讲授的将近半个小时,在激烈的掌声中,在同学们期待再有一次、甚至多次这样的讲座的过程中结束了我们本期的讲座。

    同学们都在聚精会神的、津津有味的听讲座


          经久不断的掌声,诠释讲座的精彩

感谢学校各位领导和各位老师的精心组织与安排。


备注:本场讲座纯公益,我们的发心是帮助同学们快速提高学习成绩,培养良好的学习习惯和健康向上的心态!讲座期间,不会有一丝一毫的商业宣传,既不卖书,也不卖碟,纯公益,望主办方和贵校监督指导!(本讲座最适合初一、初二、初三、高一高二和高三的学生和家长。)

CCTV中学生频道《家长学校》栏目

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